9月2日下午，自动化与电气工程学院召开2026年秋季学期教师赴企业脱产实践锻炼动员工作座谈会。学院负责人、本次参与脱产实践的三位教师参会，会议围绕实践任务落地、过程管理、成果转化等核心事项作出全面部署。
会上，学院负责人首先解读了学校关于教师企业实践锻炼的管理办法，明确本次脱产实践是深化产教融合、推进“双高”建设、职业教育教学关键要素改革的关键举措，也是补齐双师型教师实践能力短板、紧跟能源化工、智能制造等产业一线技术迭代的重要路径。他结合学院当前专业群建设、关键要素改革、新兴专业申报等重点工作，对参与实践的教师提出三点要求：一是要严守企业岗位规范，主动融入生产一线，以全职在岗的状态完成实践任务。二是要坚持问题导向，带着教学难点、技术攻关需求深入岗位，避免“走过场、走形式”。三是要突出成果导向，围绕岗位工作流程，挖掘一线生产技术资料作为后续实现课程案例、实践项目开发的一手教学资料、对接校企合作资源，实现个人成长与学院发展双向赋能。四是规范言行举止，维护师者与学校良好形象，始终以高校教师标准约束自身言行，在企业实践期间着装得体、谈吐严谨，主动展现学校教师务实专业的工作作风，不出现任何有损学校声誉的不当言行。五是严守安全底线，筑牢实践保障防线，严格遵守实践企业安全生产管理规定，进入生产现场必须按要求佩戴劳保防护用品，不擅自触碰未授权操作的生产设备、不进入非指定作业区域，杜绝违规操作带来的安全风险。
三位即将赴中石油兰州石化分公司、兰石集团和兰州科海石化设备有限公司开展实践的教师依次汇报了各自的实践单位对接情况、岗位安排与预期目标，覆盖石化生产中电气自动化技术、工业仪表和自动化技术、机器人技术等多个专业方向。大家纷纷表示，将珍惜本次深入产业一线的机会，把企业真实生产场景、最新技术标准带回课堂，打通理论教学与实践的衔接通道。参会人员还就实践期间的任务统筹、安全保障、成果考核标准等具体事项进行了充分交流，逐一明确了对接责任人与时间节点。
本次动员座谈会进一步统一了思想、细化了安排，为教师脱产实践安全有序开展、实践成效真正转化为育人实效奠定了坚实基础。后续学院将建立常态化跟踪对接机制，及时协调解决教师实践过程中遇到的问题，推动形成“教师实践反哺教学改革、校企协同支撑人才培养”的良性循环，打通校企教师双向流动，助力“双高”专业群建设与市域产教联合体构建持续走深走实。
撰稿人：马伟俊 摄影：马伟俊 审核人：赵常学
