为深入推进“课堂革命”，持续加强“双师型”教师队伍建设，切实提升教师实践教学能力，自动化与电气工程学院从10月19号到10月29日期间开展2026年教师实践教学“人人过关”比赛，以实战演练推动企业真实任务、课程思政元素深度融入实践课堂教学，着力打造“课上能讲、动手能做、学生能学”的高水平实践教学课堂。
本次竞赛采用“双盲”随堂听课的形式开展，重点从实训项目设计、实训项目组织教学两大模块开展考核。在实训项目设计上，要求教师严格对标职业技能技术规程，结合教学目标完成教学流程规划，创新将教学方法、数字化教学资源、信息技术融入实训教学设计；在实训组织教学环节，教师需要科学拆解实训教学环节，善用信息化教学设施创设实训学习情境，依据课堂实际动态调整教学策略，科学高效开展学生实操指导。
竞赛建立完善多维评价标准，总分从教学设计、教学内容、教学实施过程与安全等维度进行综合打分。评价重点关注教学目标对接企业典型岗位工作任务，落实“理论—示范—实训—检验”教学闭环，结合学情设置基础、进阶、挑战分层实训任务；要求教学操作内容标准规范，对接岗位新工艺、新标准，将工匠精神、安全意识、质量观念、课程思政自然浸润课堂，杜绝形式化贴标签。同时对教师示范操作、课堂组织管理、信息化教学工具运用、过程性考核、配套数字化教学资源建设以及学生实训成果质量均提出明确考核要求。
此次实践教学“人人过关”比赛，立足职业教育实践育人核心，以赛促研、以赛促训、以赛促改，为学院实训教师搭建教学练兵与交流展示平台。通过随堂实战比拼，倒逼教师打磨实践课堂，进一步夯实教师实践教学基本功，推动实践教学课堂提质增效，为学院培养高素质技术技能人才筑牢师资根基。
撰稿：汪霞摄影：李敏曾益保
